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Welcome!

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I am an associate professor in English for Specific Purposes and have taught economic and business English for over 20 years at Grenoble Faculty of Economics (Faculté d’Économie de Grenoble, Univ. Grenoble Alpes, France).

My primary research interests, carried out within the ILCEA4 Research Laboratory, lie in the areas of applied linguistics and include discourse analysis, language for specific purposes, ethnographic research methods in a specialized context and the description of specialized varieties of English. Another area of interest focuses on language policy, language teaching to non-specialist students, and more particularly on the place and role of Languages for Specific Purposes (LSP) in French university programs.

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Contact: severine.wozniak@univ-grenoble-alpes.fr

 

 

 

Bandeau Carnet COALAS

Research Project: COALAS (Compétences professionnelles : apport des langues de spécialité / Languages for Specific Purposes & Professional Skills)

 

2018, December 12. COALAS research seminar: « Construction d’un parcours de master en rédaction technique : Cadre théorique et considérations méthodologiques pour développer les compétences et l’identité professionnelles des étudiants »Dacia Dressen-Hammouda (ACTé EA 428 Lab, Université Clermont-Auvergne)


Presentations in Peer-Reviewed Conferences

2018. Séverine Wozniak. « Repenser les domaines spécialisés professionnels en anglais de spécialité », « Diversité et spécificité des ancrages théoriques en anglais de spécialité » Conference, Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis, October.

2018. Valérie Braud, Philippe Millot, Cédric Sarré & Séverine Wozniak. « Certification ou accréditation ? Quelle mesure pour la qualité des formations universitaires en langues pour spécialistes d’autres disciplines (LANSAD) ? », International symposium : «Gouvernance linguistique des universités et établissements d’enseignement supérieur», École Polytechnique et Université Paris Diderot, November.

Workshop Participation

2018. I’ve been appointed as the French national delegate to take part in the two-day dissemination workshop of the “Language for Work: Tools for Professional Development” Project in Graz (Austria) in October.

Article for the General Public

2018. Valérie Braud, Philippe Millot, Cédric Sarré & Séverine Wozniak. Compétence en anglais : l’obsédante question de la certification en langues. The Conversation, April.

Workshop Presentation

2018. Séverine Wozniak. « Proposition pour la formation en anglais de spécialité des enseignant.e.s néorecruté.e.s en SES (sciences économiques et sociales). Étude de cas », Workshop: Approche(s) de l’anglais de spécialité de la sociologie et de l’histoire, Université Savoie Mont Blanc, March.

I have been a member of the Language for Work Network and GERAS Head of International Affairs since 2016.

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Education

2011. PhD cum laude, English for Specific Purposes, Université Bordeaux Segalen (France).

  • Dissertation: Contribution à la caractérisation de l’anglais de l’alpinisme, par l’étude du domaine spécialisé des guides de haute montagne états-uniens (Contribution to the Characterization of Mountaineering English: Study of the Specialized Domain of American Mountain Guides).
  • Defense panel: Philippe Bourdeau, Full Professor, Université Joseph Fourier Grenoble I (France); Yves Figueiredo, Senior Lecturer, Université Paris Sorbonne Paris IV (France); Shaeda Isani, Full Professor, Université Stendhal Grenoble III (France); Jean Kempf, Full Professor, Université Louis Lumière Lyon 2 (France); Catherine Resche, Full Professor & PhD Supervisor, Université Panthéon Assas Paris II (France); Michel Van der Yeught, Full Professor, Université de Provence Aix Marseille I (France).

2006. Master’s Degree cum laude (Rank: 1), English for Specific Purposes, Université Victor Segalen Bordeaux II (France).

  • Research Supervisors: Catherine Resche, Full Professor, and Lesley Graham, Senior Lecturer.
  • Thesis: Contribution à la caractérisation d’une langue-culture spécialisée : l’anglais de l’alpinisme (Contribution to the Characterization of a Variety of Specialized Language: Mountaineering English).

1999. Master’s Degree cum laude, American Art and Literature, Université Stendhal Grenoble III (France).

  • Research Supervisor: Patricia Bleu, Full Professor.
  • Thesis: New York, 1920-1930, Ville et société: l’idée politique de l’artiste (Artists’ Political Visions, New York 1920-1930, Corpus: John Dos Passos, Manhattan Transfer; Charles Demuth and Charles R. Sheeler’s Paintings; William Van Alen, Chrysler Building).

1997. Agrégation d’anglais (French Civil Service Competitive Examination for English Teacher Eligibility).

1997. BA, French Literature, Université Stendhal Grenoble III (France).

1996. CAPES d’anglais (French Certificate of Aptitude in English Teaching).

1994. Master’s Degree, 1st Year (Maîtrise), Irish Literature, Université de la Sorbonne Nouvelle Paris III (France) and Trinity College Dublin (Ireland).

  • Research Supervisor: Claude Jacquet, Full Professor.
  • Thesis: James Joyce’s Dubliners: A Study in Critical Genetics.

Bienvenue!

Agrégée d’anglais et maîtresse de conférences en anglais de spécialité, j’enseigne depuis 1998 l’anglais de l’économie et de la gestion à la Faculté d’économie de Grenoble (Univ. Grenoble Alpes).

Mes recherches, menées à l’ILCEA4, s’inscrivent dans le champ de la linguistique appliquée et portent sur les langues et cultures de spécialité, la caractérisation des domaines spécialisés et de leurs discours ainsi que sur les politiques linguistiques des établissements de l’enseignement supérieur et de la recherche du secteur des langues pour spécialistes d’autres disciplines (LANSAD).

Vous pouvez me contacter à cette adresse : severine.wozniak@univ-grenoble-alpes.fr.

 

Bandeau Carnet COALAS

Projet de recherche : COALAS (Compétences professionnelles : apport des langues de spécialité / Languages for Specific Purposes & Professional Skills)

 

2018, 12 décembre. Séminaire de recherche COALAS : « Construction d’un parcours de master en rédaction technique : Cadre théorique et considérations méthodologiques pour développer les compétences et l’identité professionnelles des étudiants »Dacia Dressen-Hammouda (Laboratoire ACTé EA 428, Université Clermont-Auvergne)


Communications dans des colloques avec comité scientifique

2018. Séverine Wozniak. « Repenser les domaines spécialisés professionnels en anglais de spécialité », Colloque « Diversité et spécificité des ancrages théoriques en anglais de spécialité », Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis, octobre.

2018. Valérie Braud, Philippe Millot, Cédric Sarré & Séverine Wozniak. « Certification ou accréditation ? Quelle mesure pour la qualité des formations universitaires en langues pour spécialistes d’autres disciplines (LANSAD) ? », Colloque international: «Gouvernance linguistique des universités et établissements d’enseignement supérieur», École Polytechnique et Université Paris Diderot, novembre.

Participation à un atelier interactif à l’international

2018. J’ai été nommée en tant que déléguée nationale pour participer au séminaire de dissémination des résultats du programme  « La langue pour le travail : Outils pour le développement personnel » qui s’est tenu à Graz (Autriche) en octobre.

Publication de vulgarisation

2018. Valérie Braud, Philippe Millot, Cédric Sarré & Séverine Wozniak. Compétence en anglais : l’obsédante question de la certification en langues. The Conversation, avril.

Communications dans une journée d’étude

2018. Séverine Wozniak. «Proposition pour la formation en anglais de spécialité des enseignant.e.s néorecruté.e.s en SES (sciences économiques et sociales). Étude de cas», Journée d’étude : Approche(s) de l’anglais de spécialité de la sociologie et de l’histoire, Université Savoie Mont Blanc, mars.

Depuis 2016, je suis membre du réseau européen Language for Work et je suis en charge des relations internationales du GERAS.

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Ma formation

2011. Doctorat, anglais de spécialité, Université Bordeaux Segalen, mention très honorable avec les félicitations du jury.

  • Titre : Contribution à la caractérisation de l’anglais de l’alpinisme, par l’étude du domaine spécialisé des guides de haute montagne états-uniens.
  • Jury : Philippe Bourdeau, Professeur, Université Joseph Fourier Grenoble I ; Yves Figueiredo, Maître de conférences, Université Paris Sorbonne Paris IV ; Shaeda Isani, Professeure, Université Stendhal Grenoble III (présidente) ; Jean Kempf, Professeur, Université Louis Lumière Lyon 2 (rapporteur) ; Catherine Resche, Professeure, Université Panthéon Assas Paris II (directrice de thèse) ;  Michel Van der Yeught, Professeur, Université de Provence Aix Marseille I (rapporteur).

2006. Master 2 Recherche, anglais de spécialité, Université Victor Segalen Bordeaux II, mention bien, rang : 1.

  • Directrices de recherche : Catherine Resche, Professeure, et Lesley Graham, Maître de conférences.
  • Mémoire : Contribution à la caractérisation d’une langue-culture spécialisée :     l’anglais de l’alpinisme.

1999. DEA, anglais, Université Stendhal Grenoble III, mention très bien.

  • Directrice de recherche : Patricia Bleu, Professeure, civilisation et littérature américaines.
  • Mémoire : New York, 1920-1930, Ville et société : l’idée politique de l’artiste.

1997. Agrégation externe d’anglais, option civilisation.

1997. Licence de lettres modernes, Université Stendhal Grenoble III.

1996. CAPES externe d’anglais.

1994. Maîtrise, anglais, Université de la Sorbonne Nouvelle Paris III / Trinity College Dublin.

  • Directrice de recherche : Claude Jacquet, Professeure, littérature et civilisation irlandaises.
  • Mémoire : James Joyce’s Dubliners, étude critique et génétique.

Crédits

Gestion du site : Séverine Wozniak

Relecture / editing : Arnaud Buchs & Monique Mémet

Image d’en-tête : Lewis Tse Pui Lung / Shutterstock.com

Photo : merci Eve !

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